(1) O experimento teve como objetivo promover a inclusão de alunos com necessidades especiais na escola através de sensibilização e vivência de experiências. (2) Os alunos assistiram vídeos e visitaram uma instituição para portadores de deficiência para entender melhor suas realidades. (3) Eles simularam deficiências como cegueira e paralisia por meio de atividades que reproduziram as dificuldades enfrentadas.